黨員教育管理是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視加強(qiáng)黨員教育管理工作，推動(dòng)行成全黨從嚴(yán)從實(shí)抓黨員教育管理的良好態(tài)勢(shì)。為進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，加強(qiáng)農(nóng)村黨員的教育管理，東亭鄉(xiāng)從三方面入手抓實(shí)抓好黨員教育管理。

一是入口嚴(yán)防保質(zhì)量 嚴(yán)把發(fā)展黨員“入口第一關(guān)”，按照“三聯(lián)審三公示三票決”的流程發(fā)展黨員，杜絕入黨動(dòng)機(jī)不純、“帶病入黨”等情況，同時(shí)避免“人情黨員”“關(guān)系黨員”，注重在農(nóng)村致富能手、外出務(wù)工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)成功人士中吸收，逐步改善農(nóng)村黨員隊(duì)伍的年齡、文化和結(jié)構(gòu)，提高黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，為黨輸送新鮮“血液”。

二是支部管理強(qiáng)堡壘。充分貫徹“一個(gè)支部 一座堡壘”的發(fā)展理念，壓實(shí)全鄉(xiāng)各支部的責(zé)任，充分發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用。黨委將責(zé)任下達(dá)，層層落實(shí)，要求各支部認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、談心談話(huà)、黨員固定活動(dòng)日等基本組織生活制度，加強(qiáng)對(duì)黨支部各項(xiàng)組織生活制度落實(shí)情況以及黨員參加組織生活情況的監(jiān)督考核。

三是線(xiàn)上學(xué)習(xí)促提高。除了“三會(huì)一課”“兩學(xué)一做”等線(xiàn)下集中學(xué)習(xí)，東亭鄉(xiāng)還依托微信、QQ群、遠(yuǎn)程教育、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)APP等線(xiàn)上平臺(tái)，打破了時(shí)間、空間的障礙與限制，消除黨員教育斷層和死角，讓農(nóng)村黨員足不出戶(hù)就能達(dá)到學(xué)習(xí)提升的目的。