近日，盧村鄉(xiāng)對全鄉(xiāng)13個村（社區(qū)）的共計22名村級后備干部從“德能勤績廉”五個方面展開了全面的測評考核，根據(jù)考核成績排出優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四大類，針對考核結(jié)果分類指導(dǎo)，切實把一批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀后備干部培養(yǎng)起來。

多層次教育培訓(xùn)，提高后備干部素質(zhì)。針對當(dāng)前村級后備干部年輕化，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，實踐經(jīng)驗缺乏，盧村鄉(xiāng)黨委分類施教，多層次，多維度的方式對他們加強(qiáng)培訓(xùn)教育，通過“鄉(xiāng)聘村用”和“結(jié)對子”等方式，積極為后備干部對象的成長創(chuàng)造條件，有目的地壓擔(dān)子，進(jìn)行實踐鍛煉。鼓勵村級后備干部通過參加學(xué)歷教育等方式學(xué)習(xí)，提高學(xué)歷水平和致富技能，全面提高他們引領(lǐng)農(nóng)村工作的能力。每一位后備干部由鄉(xiāng)村兩級兩位領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系, 定期開展談心談話,了解其工作想法和動態(tài),及時對不正確的地方進(jìn)行糾正,對工作中遇到的困惑加以解答。

多方位強(qiáng)化管理，加大后備干部考核。加強(qiáng)動態(tài)管理機(jī)制，制定出臺了《科級后備干部考核管理辦法》，使后備干部管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。鄉(xiāng)黨委將對村級后備干部每年進(jìn)行一次考察，了解每個對象的現(xiàn)實表現(xiàn)、發(fā)展?jié)摿腿罕娬J(rèn)可程度。通過考察，準(zhǔn)確地了解和掌握后備干部的優(yōu)缺點和現(xiàn)實表現(xiàn)情況。在此基礎(chǔ)上，引入了競爭機(jī)制，為充分激發(fā)潛能，達(dá)到競爭加壓、優(yōu)勝劣汰的效果，我們結(jié)合年度考核和平時考察，在認(rèn)真分析考察情況的基礎(chǔ)上，對于民主測評結(jié)果不好、成績不佳、發(fā)展?jié)摿Σ淮蟮暮髠涓刹窟M(jìn)行及時調(diào)整，確保后備干部隊伍有進(jìn)有出、保持平衡、永葆活力。

多崗位實踐鍛煉，增強(qiáng)后備干部能力。注重在實踐中鍛煉后備干部，根據(jù)不同類別、不同層次的干部特點和實際情況，鋪路搭臺，為后備干部提供施展才能的“戰(zhàn)場”。做到“重點后備干部重點培養(yǎng)，優(yōu)秀人才干部優(yōu)先培養(yǎng)”，把有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p干部放在一定崗位上壓擔(dān)子、給臺階、多鍛煉。積極引導(dǎo)他們投身各種工作實踐之中，在實踐中提高素質(zhì)，增強(qiáng)技能，增長才干。比如在今年的疫情防控和當(dāng)前的防汛工作中，后備干部堅持工作一線，實行包片包戶制度，全程參與各階段工作。